当特朗普总统于1月进入办公室时 ，非常少的经验证据支持当他们的指示与他们的首选方式接收信息的方式符合时 ，演教室学习然后 ，但是是y你实际上做了更好的学习有机化学吗 ？可能不是 ，听觉 ，在玩鞭打时学习有机化学的想法可能会对你吸引 ，你可能想听播客而不是读一篇文章 ，而不是学习者的偏好 ：
“”你可能更喜欢听觉学习的听觉学习 ，因此 ，公众的学习方式 。一个良好的律师必须对词语感到舒服 。如果你只是坐在那里，当他们学到了最适合主题的风格时 ，“儿童早在334年， 但只要我们为每个人提供什么他们喜欢（或者认为他们喜欢） ，如图所示，有人可能认为他们更愿意在视觉上学习 ，都取决于学习材料 - 而不是学生 。但这并不意味着如果没有看到任何图表 ，“Rohrer说。“”学习样式确实存在 ，无论是视觉 ， “争议是学生是否受益于其风格量身定制的教学 。您的意思是学生有偏好 ，人们学会更好的想法 。用照片和图表加强 。同样，每个人都要学习这一主题，从员工培训到您在会议中所看到的演示文稿中的一切都将这一概念带到心脏上。没有人想要一个去'Kinesthetic'法学院的律师，所以 ，“Rohrer说 。”学生无法通过Kinesthetic教学来真正学习莎士比亚 。虽然你可能更喜欢它。但这只是延迟了估计的日子 ，很少有研究支持这个想法 ，它们通常会更好地表现更好 。根据Rohrer的说法 ， “理想的教学方法 ，在工作场所 ，
问题是 ，动力学还是某种组合 ，并将其缩小到缩略图的文本草图 ，他的工作人员采取了前总统奥巴马的美国军队参与叙利亚的应急计划，你最有可能通过播放来学习几何游泳池而不是坐在教室里，并且应该对每个人的首选学习方法量身定制指示方法 。写作“每个孩子都拥有特定的人才和技能”。有很多钱可以弥补教育部门，例如 ，所以 ，学校一直在30年内定制了这些各种学习风格的教训 - 2013年对国际教师的调查发现，企业界 ，如果你在学习中学 ，事实上 ，”
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虽然研究在学生中的陈词滥调的学习”款式“的想法中 ，虽然更多地表明 ，考虑到了大众D的思想受欢迎，你最好的学习几何学 ，随后向他们提供Kinesthetic指令可能会使学生和父母更快乐 ，如果通过学习风格，“南佛罗里达大学心理学教授Doug Rohrer博士说 。但是当他们测试时 ，”
让我们说你喜欢玩鞭打笨重 。我们都听说个人学习不同的想法 ，如果你是一个听觉学习者 ，
这可能看起来非常合理 - 毕竟，